Osnovna šola Predoslje pri Kranju je v zadnjem letu deležna pomembnih sprememb, ki bodo vplivale na učence, starše in zaposlene. Spremembe so usmerjene k izboljšanju kakovosti pouka, posodobitvi učnega okolja ter okrepitvi sodelovanja med šolo in lokalno skupnostjo. Šola, ki je znana po svojem naprednem pristopu k izobraževanju, se zaveda, da sodoben čas zahteva nove pristope in drugačen način razmišljanja o učenju ter vzgoji otrok.
Posodobitev učnih prostorov in digitalna preobrazba
Ena največjih novosti, ki jih prinaša prenova šole, je posodobitev učilnic in uvedba novih digitalnih orodij. Vse učilnice so bile opremljene z interaktivnimi zasloni, ki omogočajo sodoben način podajanja vsebin. Poleg tega je šola investirala v tablične računalnike, ki jih bodo učenci lahko uporabljali pri različnih predmetih.
Digitalna preobrazba ne pomeni zgolj novih naprav, temveč tudi spremembo učnih pristopov. Učitelji so vključeni v stalna izobraževanja s področja uporabe digitalnih orodij, kar jim omogoča, da svoje znanje učinkovito prenašajo na učence. Takšen pristop spodbuja radovednost in samostojnost učencev ter jih pripravlja na digitalno prihodnost.
Prilagoditve urnika in nova organizacija pouka
Za lažjo organizacijo učenja je šola uvedla prilagojen urnik, ki bolje upošteva ritem otrok. Uvedli so kombinacijo krajših, a bolj intenzivnih učnih ur, kar pripomore k večji koncentraciji. Poleg tega se več predmetov izvaja projektno, kar pomeni, da učenci znanje povezujejo med različnimi področji.
Nove organizacijske spremembe vključujejo tudi boljši sistem krožkov in neobveznih izbirnih predmetov. Učenci imajo zdaj več možnosti za raziskovanje svojih interesov, od robotike do umetniškega ustvarjanja. S tem šola spodbuja celovit razvoj otroka in gradi občutek pripadnosti skupnosti.
Poudarek na trajnostnem razvoju in okoljski ozaveščenosti
OŠ Predoslje pri Kranju je že več let znana po svojih okoljskih projektih, vendar so spremembe v šolskem letu prinesle še več pobud na področju trajnosti. Šola je vzpostavila nov sistem ločevanja odpadkov, zmanjšala porabo papirja in uvedla elektronsko obveščanje staršev preko aplikacij.
Poleg tega se učenci vključujejo v ekološke raziskovalne dneve, kjer se učijo o pomenu naravnega ravnovesja, recikliranja in odgovornega odnosa do okolja. V načrtu je tudi postavitev učnega vrta, kjer bodo otroci spoznavali osnove pridelave hrane in pomen lokalnega kmetijstva.
Izboljšano sodelovanje s starši in lokalno skupnostjo
Vodstvo šole poudarja, da brez močnega sodelovanja s starši in občino ne bi bilo mogoče uspešno izvesti večine sprememb. Zato so uvedli redne posvetovalne sestanke, kjer starši lahko izrazijo svoje mnenje in pomagajo pri oblikovanju načrtov. Prav tako potekajo različne delavnice za starše na temo vzgojnih pristopov, digitalne varnosti in podpore učnemu procesu otrok.
Povezovanje z lokalnimi podjetji in organizacijami omogoča učencem vpogled v realno delovno okolje. Občinska podpora je prisotna tudi pri financiranju infrastrukture, kar dokazuje, da šola deluje kot pomemben del širše skupnosti.
Novi pristopi k inkluziji in podpori učencem s posebnimi potrebami
Poseben poudarek prenove na OŠ Predoslje je namenjen inkluziji. Šola uvaja dodatne oblike pomoči za učence s posebnimi potrebami, vključno z zaposlitvijo dodatnih specialnih pedagogov in svetovalcev. Cilj je ustvariti okolje, kjer se vsak otrok počuti sprejet in ima možnost pokazati svoj potencial.
Za učitelje so organizirana usposabljanja o inkluzivnem poučevanju, komunikaciji in razumevanju raznolikosti. Takšen pristop ustvarja varno učno okolje, v katerem se učenci med seboj učijo strpnosti in medsebojnega spoštovanja.
Projektno učenje in spodbujanje kreativnosti
Med opaznejšimi spremembami v pedagoškem pristopu je uvedba projektnega učenja. Učenci se povezujejo v skupine, raziskujejo resnične probleme in iščejo rešitve. Takšno delo krepi njihovo kreativnost, sodelovalne sposobnosti in kritično razmišljanje. Učitelji delujejo predvsem kot mentorji, ki učence usmerjajo, namesto da bi zgolj prenašali informacije.
Projekti temeljijo na lokalnih izzivih – od raziskovanja zgodovine vasi Predoslje do analize kakovosti vode v okolici. S tem učenci pridobivajo konkretne izkušnje, ki jih povezujejo s teorijo in spodbujajo k aktivnemu učenju.
Razširjen športni in kulturni program
Ker šola razume pomen uravnoteženega razvoja telesa in duha, je razširila športni program. Uvedene so nove športne dejavnosti, kot sta plezanje in orientacijski tek, hkrati pa se spodbuja sodelovanje v lokalnih športnih društvih. Športni dogodki in dnevi dejavnosti krepijo timski duh ter razvijajo vztrajnost med učenci.
Kulturni del življenja šole se prav tako širi. Učenci sodelujejo v literarnih natečajih, šolskih gledaliških predstavah in glasbenih prireditvah. Takšne dejavnosti razvijajo samozavest, odgovornost in kulturno zavest.
Najpogostejša vprašanja (FAQ)
- Katere spremembe bodo učenci najprej opazili? Prve vidne spremembe bodo predvsem prenovljene učilnice, nove digitalne naprave ter drugačna organizacija urnika. Učenci bodo hitro občutili večjo vključenost v odločitve o načinom učenja.
- Kako bodo spremembe vplivale na starše? Starši bodo bolj vključeni v šolsko dogajanje preko elektronskih obvestil in posvetovalnih srečanj. Hkrati bodo imeli več priložnosti sodelovati pri razvoju šolskih projektov.
- Ali bo zaradi projektnega pouka manj tradicionalnih predmetov? Ne, vsi predmeti ostajajo, a bodo med seboj bolj povezani. Cilj je, da učenci znanje razumejo celostno in ga znajo uporabiti v praksi.
- Kdaj bodo spremembe popolnoma uvedene? Večina posodobitev je že izvedena, nekatere – predvsem infrastrukturne – pa bodo dokončane v prihodnjem šolskem letu.
Gledano v prihodnost: usmeritev OŠ Predoslje pri Kranju
Vse spremembe kažejo, da šola gradi na vrednotah sodelovanja, inovativnosti in trajnosti. OŠ Predoslje pri Kranju postaja primer dobre prakse, kako lahko lokalna skupnost in vzgojno-izobraževalna ustanova skupaj ustvarita prostor prihodnosti. S poudarkom na kakovostnem pouku, spoštovanju raznolikosti in vključevanju digitalnih tehnologij šola odpira pot generacijam, ki bodo pripravljene na izzive sodobnega sveta.
